2º E.S.O.

                         Révisez le présent de l´indicatif . l ímpératif , le futur proche et la négation.

Les adjectif ordinaux:

Révisez l´article défini et l´article indefini.

Dire où l´on habite:

La maison:

Réviser la formation du féminin et du pluriel.


Pincha en el siguiente enlace y realiza todas las actividades.Clique ICI et fais toutes les activités.

Il y a... Il n´y a pas de ( d`)...


Chez moi, il y a  un jardin, un grand séjour, une petite cour,  une grande cuisine, deux salons, deux salles de bains et trois chambres.

Il n´y a pas de terrasse, d´ascenseur.

Activités:

1. Décris ta maison.
2. Décris ta chambre.

Le 13 octobre 2015

- Test des verbes.
- Criterios de evaluación.
- Activités: description de la maison et la chambre. (recogida).


Lundi 19 octobre 2015

Entrega resultado del control de verbos ( presente- imperativo y futuro próximo) y entrega de las  descripciones de casa y habitación.

Sólo quienes no han superado el control tendrán que hacer ejercicios sistemáticos de consolidación. 

- Révision : Phrase affirmative, négative et interrogative. 

Ex:   (+) je lave la voiture.
          (-) je ne lave pas la voiture.

          (?) Est-ce que tu laves la voiture?
                Laves-tu la voiture?
                 Tu laves la voiture?


Activité: expressión écrite. Déscription de ta maison et ta chambre ( environ 100 mots). Utilisatión du dictionnaire, du blog, vocabulaire maison-chambre.  L´accord: masculin-féminin;  singulier-pluriel.

Mardi 20 octobre 2015


- Ejercicios sistemáticos de consolidación para entregar el próximo día.( Sólo aquellos que han de consolidar verbos).

- Vocabulaire: les tâches ménagères.
- Verbes: mettre, faire ( hacer) et sortir.































-Révisión de phrases affirmatives, négatives et interrogatives.

- Compréhension-expression orale.


Lundi 26 octobre 2015.


Culture et civilisation: Que connais-tu de la France?

 Compréhension- expression orale et  écrite:

Les mots interrogatifs : quel (s) - quelle (s)  ....?

Activité 1 Connais-tu la France?
Activité 2 Questionnaire à choix multiples. Connais-tu la France et sa culture?



Mardi 27 octobre.


Recojo ejercicios sistemáticos.
Entrega actividad escrita: descripción de tu casa y tu habitación,  recogida el día 19.

Révisión: 

- Le présent de l´indicatif (+) (-)   clique ICI
- L´impératif (+) (-)  clique ICI
- Le futur proche. (+) (-). clique/ cliquez ICI
 Exercices.

Culture et civilisation: En France , il y a onze jours fériés. On ne travaille pas ¡¡     ICI

La Toussaint, le premier novembre. Halloween et la Fête des Morts.  Texte. ICI


Lundi 2 novembre. La Toussaint.


Mardi 3 novembre.


Contrôle de lecture : Le petit chaperon rouge. Cliquez ICI


Lundi 9 novembre 2015


Activité 1. Écoute. décrire ma chambre.
Lecture.Activités.


Mardi 10 novembre 2015 (*)



Lundi 16 novembre 2015.


- Révision la négation. Ne ( n´)....pas.

- La négation: ne...jamais; ne......personne ; ne....rien. Cliquez ICI

Activité 1. Complétez avec rien ou personne. Cliquez ICI
Activité 2.Complétez les phrases avec rien ou personne et après traduisez les phrases . Cliquez ICI


Mardi 17 novembre 2015.


- Pronoms COD- COI.

NO OLVIDES: Como norma general los pronombres se colocan delante del verbo.

- Exercices.




Lundi 23 novembre 2015.


Explicación y dudas de los contenidos del examen.


Mardi 24 novembre 2015.

EXAMEN.


Lundi 30 novembre 2015

Entrega de exámenes.

- Jeux.

- Inicio del segundo trimestre.


Mardi premier décembre 2015.


* On va jouer: le jeu de l´oie.  Cliquer ICI
     .

 
Lundi 7 décembre 2015. Jour férié.

Mardi 8 décembre 2015. Jour férié.

Lundi 14 décembre 2015.

Noël.  Vocabulaire de Noël .Exercices 1-4. Traduisez activité 4.
- Vive le vent ¡

Mardi 15 décembre 2015

Noël. Activité 5 et 6. Traduction.On va jouer: le pendu.

Lundi 21décembre 2015

Jeux en groupes.

Mardi 22 décembre.

Festival de villancicos.

DEUXIÈME TRIMESTRE

Lundi 11 janvier 2016

Bonne Année ¡¡  / Feliz Año Nuevo.

* Descripción del  segundo trimestre y anuncio de la realización de un trabajo.

Hemos aprendido  a utilizar las herramientas informáticas necesarias para la realización de trabajos. Para ello, hemos realizado un trabajo guiado sobre los símbolos de Francia.

- Travail: les symboles de la France:

1. Le drapeau.
2. L´Hymne: la marseillaise.
3. La Marianne.
4. La devise : liberté, egalité et fraternité.

Mardi 12 janvier 2016

Vocabulaire:
-  Les vêtements.
- Verbe: porter.

Expression orale:
- Qu´est-ce que je mets?
- Qu´est-ce que tu portes?

Expression écrite:
Qu´est-ce qu´ils portent?

Lundi 18 janvier 2016

- Révision. Pronom d´objet direct et pronom d´objet indirect.

 Exercices. Page 14.  1 et 2. Pronoms C.O.D -C.O.I.( Sustitución de los pronombres por separado).

-Les adjectif démonstratifs. Page 15 (demostrativos: este, esta, estos, estas+ nombre).

Exercices: page 15- 1.


Mardi 19 janvier 2016

Travail. Les châteaux de la Loire.
Révision exercices C.O.D- C.O.I.

Lundi 25 janvier 2016

Pronoms COD- COI. Remplacez les deux pronoms.Exercices.

Travail. Les châteaux de la Loire.

Mardi 26 janvier 2016


Lundi premier février 2016

Les comparatifs de supériorité, infériorité et égalité. ( page 12). Exercices.

Exprimer ton avis. Page 13. Activités page 13.

Vocabulaire: page 12.


Mardi 2 février 2016

Revisión de los contenidos para el examen. (Tema 2 ). Martes 16 de febrero de 2016

- Ejercicios propuestos y no realizados.
-Traducción del diálogo pág. 10. Responder a las preguntas de comprensión del diálogo.

Lundi 8 février. Carnaval.

Mardi 9 février. Carnaval.

Lundi 15 février.

Repaso de los contenidos gramáticales que entrarán en el examen: Verbos: ( presente, imperativo y futuro próximo), vocabulario, pronombres C.O.D-C.O.I. , demostrativos, comparativos y superlativos, expresar la opinión, composiciones, comprensión- expresión escrita.

Mardi 16 février.

Examen.

Pâques

Mardi, 29 mars 2016.

Expression orale.


Lundi, 5 avril 2016.

Passé composé. Cahier d´exercices. Exercices.

Formación del verbo: auxiliar ( presente verbo avoir/ être) + participio.
Traducción; J´ai parlé: hablé o he hablado.

En general, se va a utilizar auxiliar avoir.

- Formación de los participios regulares.

- Ejercicios passé composé auxiliar avoir y participios regulares.